Dr. Christina Sondermann

Dr. Christina Sondermann ist Nachwuchsgruppenleiterin in der Abteilung „Lehren und Lernen“ am DIE.

Mona Pielorz

Mona Pielorz ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „Wissenstransfer“ am DIE.

Moritz Butscheidt

Moritz Butscheidt ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Organisation und Programmplanung“ am DIE.

DIE-Forum 2020

Wir haben „traditionelle“ Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner mit E-Learning-Anbietern und Start-ups der Digitalisierungsszene zusammen gebracht – zwei Welten, die sich bisher kaum zur Kenntnis genommen haben; zwei Welten, in denen die Konzepte von „Qualität“ und „Professionalität“ sehr unterschiedlich definiert werden. Thema waren z.B. virtuelle 3D-Räume, Augmented Reality, Youtube oder Serious Games.

DIE Themenwoche Weiterbildung & KI

Themenwoche: KI bietet der Weiterbildung große Chancen, stellt sie aber auch vor neue Herausforderungen.

dialog digitalisierung #04

Die Impulsbeiträge gaben Einblick in Umfragen zur Krisensituation aus dem Feld der Weiterbildung sowie erste Erfahrungen zu den Auswirkungen der Krise im Hinblick auf die Digitalisierung. So war der Dialog als gemeinsames Forum zum Austausch angelegt, in dem Akteure aus Praxis und Forschung die krisenbedingte Lage in der Weiterbildung und Perspektiven und Bewältigungsstrategien diskutieren konnten.

Educational Technology und pädagogische Qualität

Wie kann Qualität von Educational Technology in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewertet werden? Der Autor plädiert für ein relationales Verständnis von Qualität und zeigt auf, wie Qualitätsaspekte der Bildungstechnologie in Qualitätsmanagementsystemen verhandelt werden können.

Gute EdTech. Gute Bildung?

Bildungstechnologie, so Isabell Grundschober im Stichwort, sollte didaktisch so ausgerichtet und eingesetzt werden, »dass Lernprozesse unterstützt werden und die Lernenden ihr Wissen, ihre Fähigkeiten und Kompetenzen in konkreten Situationen besser einsetzen können.« Neben Beiträgen zur Qualitätsfrage von digitalen Technologien (Schmidt-Hertha), zur Situation der EdTech-Branche (Schmid), zur Professionalisierung der Bildungstechnologie (Weinberger & Niegemann) und zur Zukunftstechnologie Blockc…

Educational Governance & Leadership in Weiterbildungsorganisationen

OERinfo

Information, Transfer, Vernetzung zu Open Educational Resources

Aufbau einer Informationsstelle für Open Educational Resources zur Förderung von Information, Transfer und Vernetzung sowie zur Unterstützung der Entwicklung und Nutzung offener Bildungsmaterialien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

NOVA:ea

Innovationscluster E-Assessment - Diversität, Didaktik, Technologien

Entwicklung innovativer Ansätze für die Erwachsenenbildung und Gestaltung zukunftsfähiger Bildungsangebote. Grundlage für neue Lernformen, Bildungsinnovation und die Weiterentwicklung von Bildungseinrichtungen.

OERinfoEB

Informationsstelle Open Educational Resources (Teilprojekt Erwachsenen- und Weiterbildung)

Aufbau einer Informationsstelle für Open Educational Resources in der Erwachsenen- und Weiterbildung zur Förderung von Information, Beratung, Vernetzung und Kompetenzentwicklung im Umgang mit offenen Bildungsmaterialien.

Weiterbildung & KI – eine Themenwoche am DIE

KI in der Weiterbildung: Chancen und Herausforderungen Seit der Veröffentlichung leistungsstarker Large Language Models durch OpenAI im Herbst 2022 hat sich die Nutzung generativer KI stark verbreitet und eine regelrechte „Demokratisierung“ erfahren. Die Technologie ermöglicht nicht nur neue Formen des Lehrens und Lernens, sondern stellt auch eine potenzielle Disruption im Bildungssektor dar.