Dr. Anne Strauch

Dr. Anne Strauch ist stellvertretende Leiter in der Abteilung „Lehren und Lernen“ am DIE.

Prof. Dr. Hannes Schröter

Prof. Dr. Hannes Schröter ist wissenschaftlicher Direktor und Vorstand des DIE und Leiter (komm.) der Abteilung „Organisation und Programmplanung“.

Dr. Lars Kilian

Dr. Lars Kilian ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Wissenstransfer“ am DIE.

dialog digitalisierung #02

Am 28. November 2019 lädt das DIE in Kooperation mit der LAG KEFB in NRW (Landesarbeitsgemeinschaft für katholische Erwachsenen- und Familienbildung) zur Folgeveranstaltung des neuen Gesprächsformats „dialog digitalisierung“ nach Bonn. Eingeladen sind Praktikerinnen und Praktiker sowie Stakeholder aus der Erwachsenen- und Weiterbildung. Die Themen der einzelnen Workshops gehen aus den Anforderungen der ersten Veranstaltung hervor.

FamilienBildung

Familienbildung ist mit ihrer »doppelten Verankerung« in Sozialer Arbeit und Erwachsenenbildung in einem Spannungsfeld zwischen Fürsorge und emanzipatorischer Bildung angesiedelt. Das Heft beleuchtet dieses Spannungsfeld und betrachtet die Bedingungen und die verschiedenen Herausforderungen für die Familienbildung aus erwachsenenpädagogischer Perspektive.

Familie als Lernort von Erwachsenen

Familie ist ein Lernort mit besonderen Eigenschaften. Lernprozesse gibt es dort aber nicht nur bei den Kindern, sondern auch bei erwachsenen Familienmitgliedern. Diese Lernprozesse der älteren Generationen werden unter Rückgriff auf die qualitative IgelMedia-Studie am Beispiel des Medienkompetenzerwerbs analysiert. In Bezug auf die Erwachsenenbildung kommt der Autor zu dem Schluss, dass diese innerfamiliären Lernprozesse Beachtung finden und nicht nur die Vermittlung neuen Wissens, sondern auch…

Prävention oder emanzipatorische Bildung?

Familienbildung ist im Spannungsfeld von Erwachsenenbildung und Sozialer Arbeit angesiedelt. In diesem Beitrag werden die daraus erwachsenden Konfliktfelder nachgezeichnet, aber auch Möglichkeiten der gegenseitigen Ergänzung der beiden Bereiche zu einem aufeinander abgestimmten System der Familienarbeit aufgezeigt.

Alpha - State of the Art

Alpha - State of the Art zu Alphabetisierung/Grundbildung aus historischer und systematischer Perspektive im Hinblick auf Transfermöglichkeiten

Aufarbeitung des aktuellen Forschungs- und Entwicklungsstands im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung zur Identifikation zentraler Erkenntnisse, Herausforderungen und Entwicklungsbedarfe.

Künstliche Intelligenz (KI) kompetent anwenden und vermitteln

Entwicklung und Erprobung einer kompetenzorientierten Fortbildungsreihe zur Qualifizierung von „KI-Lotsinnen und KI-Lotsen“ in der Erwachsenen- und Familienbildung für eine verantwortungsvolle, sichere und werteorientierte Anwendung und Vermittlung generativer Künstlicher Intelligenz.