Dr. Jasper Korte

Dr. Jasper Korte ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Organisation und Programmplanung“ am DIE.

Julian Hemmerich

Julian Hemmerich ist Doktorand in der Abteilung „System und Politik“ am DIE.

Miriam Bastisch

Miriam Bastisch ist Referentin der Stabsstelle Presse- und Öffentlichkeitsarbeit der Abteilung „Vorstand“ am DIE.

DIE-Forum 2020

Wir haben „traditionelle“ Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner mit E-Learning-Anbietern und Start-ups der Digitalisierungsszene zusammen gebracht – zwei Welten, die sich bisher kaum zur Kenntnis genommen haben; zwei Welten, in denen die Konzepte von „Qualität“ und „Professionalität“ sehr unterschiedlich definiert werden. Thema waren z.B. virtuelle 3D-Räume, Augmented Reality, Youtube oder Serious Games.

dialog digitalisierung #04

Die Impulsbeiträge gaben Einblick in Umfragen zur Krisensituation aus dem Feld der Weiterbildung sowie erste Erfahrungen zu den Auswirkungen der Krise im Hinblick auf die Digitalisierung. So war der Dialog als gemeinsames Forum zum Austausch angelegt, in dem Akteure aus Praxis und Forschung die krisenbedingte Lage in der Weiterbildung und Perspektiven und Bewältigungsstrategien diskutieren konnten.

Lehrbücher

Zentrales Wissen der Erwachsenenbildung – kompakt, fundiert und praxisnah. Vermittelt die wichtigsten Grundlagen für Studium und Praxis und eignet sich als Einführung, zur Prüfungsvorbereitung sowie als Nachschlagewerk.

Social Media und informelles Lernen

Der Beitrag beleuchtet die Bedeutung von Social Media für das informelle Lernen. Ausgehend von den Potenzialen, die Online-Communities, Online-Netzwerke, Blogs, Wikis u.a. für das informelle Lernen bieten, wird die kritische Auseinandersetzung und eine differenzierte Beurteilung der Nutzung für das Lernen gesucht. Dabei werden auch mögliche Konsequenzen für die Erwachsenenbildung in den Blick genommen, die sich aus der Entwicklung neuer informeller Lernmöglichkeiten im Internet ergeben.

OERinfo

Information, Transfer, Vernetzung zu Open Educational Resources

Aufbau einer Informationsstelle für Open Educational Resources zur Förderung von Information, Transfer und Vernetzung sowie zur Unterstützung der Entwicklung und Nutzung offener Bildungsmaterialien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

Deutscher Weiterbildungsatlas

Einordnung regionaler Weiterbildungschancen durch die Auswertung von Bildungsdaten. Grundlage für bedarfsgerechte Weiterbildungsangebote, mehr Chancengleichheit und eine datenbasierte Bildungsplanung.

MeKoL

Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung

Medienpädagogische Kompetenz stärken: Weiterbildungskonzept für Lehrende zur professionellen Nutzung digitaler Medien und KI – praxisnah & evaluiert.

Block.Ed: Microcredentials für die Erwachsenenbildung

Wie können Microcredentials in der Erwachsenenbildung verlässlich, nachvollziehbar und über Bildungsinstitutionen und Ländergrenzen hinweg nutzbar werden?

Von grüner Transformation bis Weiterbildungspolitik

Die Redaktion von „weiter bilden. DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung“, das Fachorgan für professionelle Akteure in Erwachsenen- und Weiterbildung, in Politik und Administration, plant folgende hochaktuelle Themenschwerpunkte für den Jahrgang 2023.