Publikation

Wissenschaftstheoretische Aspekte des Erwachsenenlernens

Johannes Weinberg; Prof. Dr. Christiane Schiersmann; Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein; Prof. emer. Horst Siebert
DIE
Wissenschaftstheoretische Aspekte des Erwachsenenlernens
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
1/2000
Frankfurt/M.

Abstract

Dieses Themenheft zu "wissenstheoretischen Aspekten des Erwachsenenlernens" lebt vom Aspektewechsel der Beiträge. Für die Erfindung einer inhaltlich plausibel erscheinenden Reihenfolge der Artikel ergibt sich daraus ein Dilemma: Anfang und Ende des Aspektewechsels sind nicht bestimmbar. So erscheinen die Beiträge einfach in der alphabetischen Reihenfolge ihrer Verfasser. Mit Absicht war bei der Formulierung des Heftthemas nicht von der "Erwachsenenbildung" die Rede gewesen. Dementsprechend war die Einladung zur Mitarbeit mit thematischen "Vorabs" verbunden worden, die sich außerhalb des erwachsenenpädagogischen Innenblicks bewegen. So sind Beiträge entstanden, die disziplintheoretische Denklinien anbieten, die auf pädagogische Bezüge nicht verzichten, jedoch darauf aufmerksam machen, dass das Fach Erwachsenenpädagogik eines wissenschaftstheoretischen Gesprächs bedarf.

Inhalt

Norbert Reichling; Paul Ciupke

Prof. Dr. Bernd Dewe

Peter Heine; Ina Heine

Prof. Dr. Josef Schrader

Prof. Dr. Rainer Brödel

Gertrud Schwalfenberg

Prof. Dr. Christiane Schiersmann

Prof. Dr. Christiane Schiersmann

Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein

Helmut F. Friedrich

Hans-Hermann Groppe

Prof. Dr. Rainer Brödel

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein

Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. Dr. Dieter Gnahs

Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein

Hildegard Feidel-Mertz

Prof. emer. Horst Siebert

Professorin Käthe Schneider

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. emer. Horst Siebert

Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
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