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Bernhard-Skala, Christian; Fliegener, Luca; Kupka, Kerstin
 Einblicke in die Digitalisierung von Angeboten während der Corona-Pandemie
Chancen und Risiken digitaler Weiterbildung für Menschen mit geringen Qualifikationen
weiter bilden, (1) , 53–56
Weiterbildung, Digitalisierung, Geringe Qualifikation, Arbeitnehmer, Fachkraft, Weiterbildungsangebot, Berufliche Qualifikation, COVID-19, Pandemie Volltext (PDF)
Buchem, Ilona
 Zukunft der Anerkennung?
Micro-Credentials, Open Badges und Data-Wallets
weiter bilden, (1) , 32–36
Weiterbildung, Fähigkeit, Fachwissen, Fachkraft, Fortbildung, Lernmotivation, Berufliche Qualifikation, Arbeitskräftebedarf, Kompetenz, Weiterbildungsangebot, Ausländischer Arbeitnehmer, Digitalisierung Volltext (PDF)
Arbeiter, Jana; Bickeböller, Jakob
 Drei Säulen für digitale Grundbildung
Wie wird die digitale Grundbildung legitimiert?
weiter bilden, (4) , 48–51
Alphabetisierung, Digitalisierung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Bildungsprozess, Lernsituation, Gesellschaft, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Rohs, Matthias; Bernhard-Skala, Christian; Koller, Julia; Bonnes, Johannes
 Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2023 Bielefeld Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung. Befunde – Diskurse – Transfer
Kilian, Lars; Biel, Carmen
 Vergleichbarkeit, Transparenz und erhöhte Qualität?
Chancen und Herausforderungen der Nationalen Bildungsplattform für die Erwachsenen- und Weiterbildung
weiter bilden, (3) , 52–56
Weiterbildung, E-Learning, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Vernetzung, Berufliche Fortbildung, Weiterbildungslehrer, Qualifizierung, Bildungsforschung, Online-Befragung Volltext (PDF)
Lacher, Sophie; Rohs, Matthias
 Auswirkungen der Digitalisierung auf das Weiterbildungsangebot für gering Qualifizierte. Eine datenbankbasierte Angebotsanalyse für Rheinland-Pfalz Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 177–196
Grotlüschen, Anke
 »Rettungslink«, »Schwarmintelligenz« und »Tagungssatelliten«
Versuch einer begrifflichen Strukturierung hybrider Veranstaltungsformate
weiter bilden, (1) , 23–26
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Weiterbildungsangebot, Anwesenheit, Teilnehmer Volltext (PDF)
Santos, Paulo J. M.; Weinberger, Armin
 Blended Learning ohne Durchhänger
Prinzipien für positive und wirkungsvolle Blended-Learning-Kombinationen
weiter bilden, (1) , 19–22
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Computerunterstütztes Lernen, Lernprozess, Lernen, Lerntechnik Volltext (PDF)
Bett, Katja; Miedlich, Heiko; Sauter, Werner; Rohwerder, Jan
 »Blended Learning ist eine Übergangsphase.«
weiter bilden spricht mit Katja Bett, Heiko Miedlich und Werner Sauter
weiter bilden, (1) , 14–18
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Betriebliche Berufsbildung, Berufliche Fortbildung, Integriertes Lernen, E-Learning, Digitalisierung, Lernprozess, Arbeitsplatz, Lernort, Weiterbildner Volltext (PDF)
Netz, Gabi; Zanker, Claudia
 Tutorielle Begleitung im vhs-Lernportal
Online lernen – aber nicht allein
weiter bilden, (1) , 37–39
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Volkshochschule, Integriertes Lernen, E-Tutorial, Digitalisierung, Weiterbildungskurs, Videokonferenz, Anwesenheit, Teilnehmer Volltext (PDF)

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