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Marquardt, Philipp Hannes
 Zukunft organisieren, Unschärfe nutzen
Volkshochschulen 2026ff
weiter bilden, (4) , 33–36
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, Volkshochschule, Zukunft, Zukunftserwartung, Zukunftsplanung, Digitalisierung, Organisationsentwicklung, Innovation Volltext (PDF)
Raiser, Ulrich; Batzel, Marie; Giese, Joachim ; Brandt, Peter
 Weiterbildungspolitik in Deutschland – ein zukunftsfester Rahmen?
weiter bilden spricht mit Ulrich Raiser, Marie Batzel und Joachim Giese
weiter bilden, (4) , 14–18
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Bildungspolitik, Bildungsplanung, Weiterbildungsangebot, Zukunft, Zukunftserwartung Volltext (PDF)
Hartig, Andrea; Göbel, Lisa; Mania, Ewelina
 »Es braucht Zeit, bis eine Studie wirkt – die Daten müssen weiter ausgewertet und aufbereitet werden.«
weiter bilden spricht mit Lisa Göbel und Andrea Hartig
weiter bilden, (3) , 19–23
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Schreib- und Lesefähigkeit, Rechenfähigkeit, Alphabetisierung, Kompetenz, Erwachsener, Elementarbildung, Informationsgesellschaft, Partizipation, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, Teilnehmer Volltext (PDF)
Hellriegel, Jan
 Medienkompetenz als Lehrinhalt an Volkshochschulen: Veränderungen in Folge der Covid-19-Pandemie Wiesbaden
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 23–41
Alke, Matthias; Uhl, Laura
 Etablierung und Diversifikation eines Arbeitsmarkts
Hauptberuflich pädagogische Mitarbeitende und Leitungskräfte an Volkshochschulen
weiter bilden, (4) , 19–23
Weiterbildung, Arbeitsmarkt, Volkshochschule, Erwachsenenbildungseinrichtung, Erwachsenenbildner, Weiterbildungslehrer, Kursleiter, Qualifikation, Beschäftigung, Vergütung, Personalbeschaffung
Dörner, Olaf; Rundel, Stefan
 Volkshochschulen zwischen Auftrag, Inszenierung und Routinen. Eine Studie zu Volkshochschulen in Sachsen-Anhalt während der Corona-Pandemie Wiesbaden
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 315–330
Wahl , Johannes ; Herbrechter, Dörthe
 Wie unterstützen Leitungskräfte der Weiterbildung organisationsinterne digitale Veränderung? Eine qualitative Fallstudie im Kontext von Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 43–66
Widany, Sarah; Reichart, Elisabeth; Echarti, Nicolas; Hoenig, Kerstin
 Das digitale VHS-Angebot im ersten Lockdown der Corona-Pandemie. Analysen zu Veranstaltungsformaten und Programmstrukturen an Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 391–416
Scheidig, Falk
 Angebote politischer Erwachsenenbildung vor und nach dem „Corona-Schock“
Eine vergleichende Programmanalyse zu Online- und Präsenzveranstaltungen an Volkshochschulen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 321–345
Käpplinger, Bernd
 Arbeitspläne und Leitideen in der Weimarer Republik – Divergente Richtungen der Volkshochschulen in Bremen und in Gießen Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 275–293

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