Quali aziende in Germania sono attive nel campo della formazione? Utilizzo die dati derivanti dalla rilevazione CVTS al fine di analizzare la situazione della formazione aziendale, con particolare riferimento alle grandi imprese.

Betriebliche Weiterbildungsabstinenz – Ergebnisse der Unternehmensbefragung CVTS3

How Do Providers Co-Operate with Enterprises and What Is Important for This Co-Operation?

Welche Betriebe in Deutschland sind weiterbildungsaktiv? Nutzung des CVTS-Datensatzes zur Analyse der betrieblichen Weiterbildung

Zuwächse in Ost- und Süd-, Rückgänge in Nord- und Westeuropa – Quoten der betrieblichen Weiterbildung in Europa (CVTS3)

Development of a methodology for a long term strategy on the Continuing Vocational Training Survey (CVTS) CVTS3 M. Final Report.

Kosten und Nutzen in der betrieblichen Weiterbildung: Bildungscontrolling = Kostencontrolling?

Frauen in Leitungspositionen in pädagogischen Berufen

Zukunft Lebenslangen Lernens

Wie steht es um die Weiterbildung? Dieser Frage ist das Institut für Erwachsenen-Bildungsforschung der Universität Bremen nachgegangen. Ziel der Expertise 'Zukunft Lebenslangen Lernens' war es, Indikatoren zu ermitteln, die für Praxis und Politik aussagekräftige Entwicklungen innerhalb der Weiterbildungslandschaft dokumentieren können. Als Grundlage für diese empirische Untersuchung am Beispiel Bremens dienten die Hauptindikatoren 'Clusterbildung und Kooperation', 'Brokerage und Beratung', 'Mo…

Die Diskursivierung von geschlechtertheoretischem Wissen im Gender Mainstreaming-Prozess: Gendertraining – ein paradoxes geschlechterpolitisches Handlungsfeld