Brigitte Bosche

Brigitte Bosche ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „Wissenstransfer“ am DIE.

Susanne Lattke

Susanne Lattke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „Lehren und Lernen“ am DIE.

Dr. Moritz Sahlender

Dr. Moritz Sahlender ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Lehren und Lernen“ am DIE.

DIE-Forum 2017

Das 20. DIE-Forum Weiterbildung fand am 12. Dezember 2017 im Katholisch-Sozialen Institut auf dem Siegburger Michaelsberg statt.

Geschichte

Wir blicken auf mehr als sechs Jahrzehnte Forschungsarbeit auf dem Gebiet des Lehrens und Lernens Erwachsener zurück. Lesen Sie mehr in unserer Rückschau und richten Sie mit uns den Blick in die Zukunft.

DIE-Forum 2020

Wir haben „traditionelle“ Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner mit E-Learning-Anbietern und Start-ups der Digitalisierungsszene zusammen gebracht – zwei Welten, die sich bisher kaum zur Kenntnis genommen haben; zwei Welten, in denen die Konzepte von „Qualität“ und „Professionalität“ sehr unterschiedlich definiert werden. Thema waren z.B. virtuelle 3D-Räume, Augmented Reality, Youtube oder Serious Games.

Trends der Weiterbildung

Die Trendanalyse des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung ist eine Bestandsaufnahme zum Status quo der Weiterbildung. Sie trägt – nun zum zweiten Mal – die empirischen Daten aus den verschiedenen verfügbaren Quellen und Statistiken zusammen, um Entwicklungslinien in der Weiterbildung zu identifizieren und zu interpretieren. Ausgewertet wurden die aktuellen Trends in den Bereichen Angebots- und Teilnahmestrukturen, Einrichtungen, Personal, Finanzierung. Neu sind vor allem die Darstellunge…

Gender

Geschlechtsdifferenzierte Erwachsenenbildung

Untersuchung der Bedeutung von Geschlecht in der Erwachsenenbildung zur Analyse geschlechtsspezifischer Bildungs- und Praxiskonzepte sowie zur Entwicklung weiterführender Forschungsfragen für eine geschlechtergerechte Erwachsenenbildung.

Zert-QE

Qualitätsentwickler/in für Einrichtungen der Erwachsenenbildung

Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Qualifizierungskonzepts für Qualitätsentwickler sowie von Instrumenten zur Unterstützung einer systematischen Qualitätsentwicklung in Einrichtungen der Erwachsenenbildung.

FORzEB

Workshop Forschung zur Erwachsenenbildung

Konzeption, Durchführung und Auswertung einer interdisziplinären Fachtagung zur Identifikation von Forschungsdefiziten und -desideraten sowie zur Entwicklung von Leitlinien und Themenvorschlägen für künftige Schwerpunkte der Erwachsenenbildungsforschung.

24. Werkstatt Erwachsenenbildungsforschung

Die Werkstatt bietet Wissenschaftler*innen in Qualifikationsphasen Raum für Austausch, Vernetzung und kollegiale Beratung zu Forschungsprojekten, methodischen Fragen und dem gemeinsamen wissenschaftlichen Schreiben.

Finanzielle Grundbildung im Kursalltag: zwischen Lesen, Schreiben und Rechnen

Diskutieren Sie im Fachgespräch, welche Kompetenzen zur finanziellen Grundbildung gehören und welche Anknüpfungspunkte sich daraus für die eigene Kursarbeit ergeben.

IWWB Herbstworkshop

In zwei parallelen Workshops wird gemeinsam beleuchtet, wie KI-gestützte Prozesse in der Bildungsadministration aussehen könnten.

Netzwerk Professionalisierung im DACH-Raum wächst weiter

DIE, SVEB und wba stärken ihre Zusammenarbeit zur Professionalisierung der Erwachsenenbildung und entwickeln gemeinsame Ansätze zur Kompetenzanerkennung im DACH-Raum.

Block.Ed: Microcredentials für die Erwachsenenbildung

Wie können Microcredentials in der Erwachsenenbildung verlässlich, nachvollziehbar und über Bildungsinstitutionen und Ländergrenzen hinweg nutzbar werden?

ZfW schaut nach vorne

Die Herausgebenden der ZfW haben auf ihrem jüngsten Editorial Board Meeting am 31. August in Bonn die Weiterentwicklung des Profils der Zeitschrift für die kommenden Jahre diskutiert.