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Sautermeister, Jochen
 Das eigene Leben erzählen
Biografiearbeit als Beitrag zur Förderung von Ambiguitätstoleranz und Identität
weiter bilden, (4) , 23–26
Ambiguität, Ambivalenz, Erwachsenenbildung, Identität, Bildungsprozess, Gesellschaft, Individuum, Lernsituation, Alter Volltext (PDF)
Rohwerder, Jan
 Von Dreadlocks und Indianern
Das Problem kultureller Aneignung
weiter bilden, (3) , 32–36
Erwachsenenbildung, Kulturelle Aneignung, Kulturelle Identität, Vielfalt, Kultur, Postkolonialismus Volltext (PDF)
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Bildung. Macht. Kultur
2023 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Kultur, Sprache, Interkulturelle Bildung, Weiterbildungseinrichtung, Kulturelle Aneignung, Kulturelle Identität, Vielfalt, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
von Felden, Heide
 Stichwort: Veränderung
weiter bilden, (2) , 10–11
Erwachsenenbildung, Erwachsener, Lernen, Bildungsprozess, Biografieforschung, Individuum, Sozialer Wandel, Übergang, Identität, Pandemie, COVID-19, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF)
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Abbrüche, Anschlüsse, Aufbrüche
2022 Bielefeld Reihe: weiter bilden Sozialer Wandel, COVID-19, Pandemie, Ausgangssperre, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Individuum, Übergang, Identität, Bildungsforschung, Weiterbildungskurs, Teilnehmer Inhaltsverzeichnis
Ebner von Eschenbach, Malte
 Relational Reframe
Einsatz einer relationalen Perspektive auf Migration in der Erwachsenenbildungsforschung
2019 Weilerswist
Schlögl, Peter
 Was war, was ist und was sein soll
Zur Ästhetisierung des Lebens(ver)laufs
weiter bilden, (3) , 22–24
Ästhetik, Lebenslauf, Erkenntnis, Erkenntnistheorie, Lebenskunst, Erwachsenenbildung, Identitätsentwicklung
Sabel, Johannes
 »Hier stehe ich und kann nicht anders«
Fünf Thesen zur Erwachsenenbildung
weiter bilden, (4) , 26–29
Erwachsenenbildung, Theorie, Emanzipation, Identitätsentwicklung, Christliche Erziehung, Bildungsideal Volltext (PDF)
Heuer, Klaus; Hinzen, Heribert
 Jubiläen in der Erwachsenenbildung
Formate, Beispiele, Planungen
2018 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Weiterbildungseinrichtung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Volkshochschule, Jubiläum, Planung, Kollektives Gedächtnis, Kooperation, Veranstaltung, Öffentlichkeitsarbeit
Wajsprych, Danuta
 Anerkennung als moralische Tätigkeit im Lernprozess
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 365–372
Volltext (PDF)

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