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Schwarz, Sabine; Brandt, Peter
 Stichwort Kompetenzorientierung
weiter bilden, (2) , 10–11
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Begriff, Lernprozess, Erwachsenenbildung
Kilian, Lars
 Die Sonne lacht – Blende 8
Kriterien einer kompetenzentwickelnden Lehre
weiter bilden, (2) , 20–23
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Lehr-/Lernprozess, Lernziel, Methode, Weiterbildungsangebot, Erwachsenenbildung
Rohs, Matthias
 Medienkompetenz in der Weiterbildung
Der digitale Bürger zwischen Mündigkeit und Employability
weiter bilden, (2) , 27–29
Medienkompetenz, Medienpädagogik, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsangebot, Informationskompetenz, Bürger, Digitalisierung, Lehr-/Lernprozess
Vonken, Matthias
 Wem nützt die Kompetenzorientierung?
Kompetenzkonstrukte und ihre Messung in der Weiterbildung
weiter bilden, (2) , 24–26
Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Handlungskompetenz, Messung, Erwachsener, Erwachsenenbildung, Fertigkeit
Menke, Barbara; Stein, David
 Kompetenzorientierung in der politischen Bildung
Stand, Probleme und Chancen der Umsetzung
weiter bilden, (2) , 32–34
Handlungskompetenz, Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Professionalisierung, Politische Bildung, Medienkompetenz, Informationskompetenz, Bürger, Digitalisierung, Lehr-/Lernprozess, Kompetenz, Qualifikation
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Kompetenzorientierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung
2020 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Kompetenz, Qualifikation, Fähigkeit, Fertigkeit, Handlungskompetenz, Begriff, Lernprozess, Erwachsener, Digitalisierung Inhaltsverzeichnis
Schrader, Josef (Hrsg.)
 Short annual report 2019
2020 Bonn Reihe: DIE Jahresbericht Tätigkeitsbericht, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Pröger, Bettina (Hrsg.)
 Anlagen zum Jahresbericht 2019
2020 Bonn Reihe: DIE Jahresbericht Tätigkeitsbericht, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Schrader, Josef (Hrsg.)
 Jahresbericht 2019
2020 Bonn Reihe: DIE Jahresbericht Tätigkeitsbericht, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Schreiber-Barsch, Silke
 Erwachsenenbildung als Nachhaltigkeit
Das Ringen um den Erhalt der Lebensgrundlagen als Lern- und Bildungsprozess
weiter bilden, (1) , 17–20
Erwachsenenbildung, Umweltbildung, Nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, Klimaänderung, Bildungsprozess, Nachhaltigkeit, Begriff

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