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Biel, Carmen; Brandt, Peter; Hellmich, Christoph; Kilian, Lars; Schöb, Sabine
 Lern-Empfehlungen von der Maschine
Adaptives Recommending am Beispiel von EULE
weiter bilden, (4) , 22–25
Erwachsenenbildung, Weiterbildungseinrichtung, Weiterbildungsteilnehmer, Künstliche Intelligenz, E-Learning, Weiterbildungsangebot, Digitalisierung, Empfehlungssystem, Bildungsangebot, Lernumwelt, Weiterbildner, Selbstgesteuertes Lernen
Brendel, Michael; Zawacki-Richter, Olaf; Rohwerder, Jan
 »Wir müssen jetzt über KI sprechen«
weiter bilden spricht mit Michael Brendel & Olaf Zawacki-Richter
weiter bilden, (4) , 12–16
Künstliche Intelligenz, Lernen, Lernumwelt, Lehr-/Lernforschung, E-Learning, Computergestütztes Lernen, Erwachsenenbildung, Maschinelles Lernen, Digitalisierung, Informationskompetenz
Goertz, Lutz
 Stichwort Künstliche Intelligenz
weiter bilden, (4) , 10–11
Künstliche Intelligenz, Lernen, Lehr-/Lernforschung, Computergestütztes Lernen, Erwachsenenbildung, E-Learning, Digitalisierung, Datenauswertung
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 KI und Learning Analytics in der Erwachsenenbildung
2019 Bielefeld Reihe: weiter bilden
Grotlüschen, Anke; Buddeberg, Klaus; Kaiser, Gabriele
 Numeralität – eine unterschätzte Domäne der Grundbildung?
Ausgewählte Forschungsbefunde
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 319–342
Volltext (PDF)
Pabst, Antje; Curdt, Wiebke; Benz-Gydat, Melanie; Schreiber-Barsch, Silke; Zeuner, Christine
 Numeralität als soziale Praxis – forschungstheoretische Einordnung und empirische Zugänge
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 379–395
Volltext (PDF)
Beeli-Zimmermann, Sonja
 Extending belief research to adult basic education: an exploration of some adult educators’ beliefs about numeracy and its teaching
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 357–377
Volltext (PDF)
Popescu-Willigmann, Silvester; Remmele, Bernd (Hrsg.)
 ‚Refugees Welcome‘ in der Erwachsenenbildung
Adressatengerechte Programmgestaltung in der Grundbildung
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Programmplanung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Grundbildung, Zielgruppe, Flüchtling, Sprachunterricht, Bildungsangebot, Bildungsplanung, Deutsch als Fremdsprache, Schriftlichkeit, Fremdsprachenerwerb, Aufsatzsammlung
Hermanni, Alfred-Joachim
 Presse- und Öffentlichkeitsarbeit für Weiterbildungseinrichtungen
Kommunikation nach innen und außen strategisch umsetzen
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Weiterbildungseinrichtung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Öffentlichkeitsarbeit, Marketing, Corporate Identity, Kommunikation, Online-Medien, Social Media, Internet, Pressearbeit, Methode, Leitbild, Qualitätssicherung
Ngozwana, Nomazulu
 Experiences of older adults as caregivers during times of disruption in Lesotho. Implications for adult education
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2) , 289–304
Volltext (PDF)

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