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Tippelt, Rudolf
 Differenzierte Gleichheit
Lebenswelten und soziale Milieus als Grundlage von Veranstaltungsplanung
weiter bilden, (4) , 32–36
Lebenswelt, Erwachsenenbildung, Milieu, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, Zugang, Teilnehmer, Soziale Herkunft
Backe, Julia
 Das Lernen nach der Flucht
Zum Umgang mit geflüchteten Menschen in der Erwachsenenbildung
weiter bilden, (4) , 23–26
Erwachsenenbildung, Lebensereignis, Lebenskrise, Bewältigung, Lernprozess, Bildungsangebot, Weiterbildner, Flüchtling, Weiterbildungseinrichtung, Care Arbeit Volltext (PDF)
Müller-Commichau, Wolfgang
 Lehre als Gabe
Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung
weiter bilden, (3) , 41–44
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Haltung, Pädagogische Handlung
Kuhn, Xenia; Hahnrath, Eva Katinka; Herbrechter, Dörthe
 Gemeinsam statt einsam
Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln
weiter bilden, (3) , 38–40
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Einstellung, Professionalität, Pädagogische Handlung, Kooperatives Lernen
Hufer, Klaus-Peter
 Lernen, Haltung zu zeigen?
Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
weiter bilden, (3) , 34–36
Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Wert, Meinung, Lernen, Erwachsener, Weiterbildungseinrichtung, Demokratie, Bildungsangebot
Arnold, Rolf
 Haltung und selbsteinschließende Professionalität
Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
weiter bilden, (3) , 29–31
Selbstwirksamkeit, Haltung, Einstellung, Persönlichkeitsentwicklung, Weiterbildner, Teilnehmer, Bildungsangebot, Weiterbildung, Professionalisierung
Pätzold, Henning
 Unfertig professionell – professionell unfertig
Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
weiter bilden, (3) , 26–28
Erwachsener, Lernen, Pädagogik, Lebenslanges Lernen, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Professionalität, Reflexion, Erwachsenenbildung
Schwer, Christina
 Zwischen Stimmung und Haltung
Selbstkompetenzen als Schlüssel professioneller Haltung
weiter bilden, (3) , 22–25
Selbstkompetenz, Haltung, Lernen, Professionalität, Erwachsenenbildung, Persönlichkeit, Erwachsener, Lernprozess, Gedächtnis
Alkemeyer, Thomas
 Äußere und innere Haltung
Wie Verhältnisse im Verhalten verkörpert werden
weiter bilden, (3) , 17–20
Habitus, Haltung, Einstellung, Lernen, Verhaltensmuster, Leiblichkeit, Geistesleben, Bildung, Lernprozess
Heinemann, Alisha M.B.; Venohr, Kai
 Reflexion ist wie ein Muskel, der trainiert werden muss.
weiter bilden, (3) , 12–16
Erwachsenenbildung, Rassismus, Einstellung, Haltung, Meinung, Diskriminierung, Teilnehmer, Reflexion, Lernen, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Bildungsarbeit

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