Anforderungen an subjektorientierte Lernberatung in Online-Foren.¤

"Management by complexity" mit Großgruppenverfahren.

Das Professionswissen in der betrieblichen Bildung vor dem Hintergrund eines verstärkten Wettbewerbs

Organisation und Selbstorganisation des Lernens.

Berufliche Weiterbildung in den Neuen Bundesländern - Werkzeug für soziales Krisenmanagement oder Hilfe zur Bewältigung notwendiger beruflicher Transformationsprozesse?

Erprobung von Innovation und Entwicklung der pädagogischen Professionalität des Beratersystems

Vor dem Hintergrund des aktuellen sozialwissenschaftlichen Beratungsdiskurses erfolgt eine erste Verortung des Beratungskonzepts. Danach werden die empirischen Konzepte und Erfahrungen von Innovationsberatung beschrieben und es wird eine erste zusammenfassende Deutung vorfindlicher Profile von Beratung vorgenommen.

Fortbildung und Subjektentwicklung

Pädagogische Qualität in der betrieblichen Bildungsarbeit

Modullernen und Lernberatung

Frauenbildung und Subjektwerdung