Förderung von Lehrexpertise: Das Verhältnis von individuellen Lernvoraussetzungen und Instruktionsprozessen in computerunterstützten, fallbasierten Lernumgebungen

Untersuchung des Zusammenspiels individueller Lernvoraussetzungen und Instruktionsprozesse in computerunterstützten, fallbasierten Lernumgebungen zur Förderung der Lehrexpertise und pädagogischen Kompetenz.

EUREVINQ

Zertifizierte Qualifikationen in der europäischen Weinbranche

Entwicklung und Erprobung europäischer Ansätze zur Anerkennung und Validierung nonformal und informell erworbener Kompetenzen zur Verbesserung von Transparenz, Vergleichbarkeit und Bildungs- und Beschäftigungschancen.

DELPHI

Development of Continuing Professional Development for Heritage Interpretation staff to facilitate Lifelong learning for social Inclusion and European cohesion

Entwicklung eines europäischen Kompetenzrahmens und eines Fortbildungsangebots für Fachkräfte der Heritage Interpretation zur Förderung lebenslangen Lernens, sozialer Inklusion und des europäischen Zusammenhalts.

Machbarkeitsstudie Regionales Bildungsmonitoring

Prüfung der Möglichkeiten für ein regionales Bildungsmonitoring zur systematischen Erfassung und Aufbereitung von Bildungsdaten und zur Bewertung ihrer Nutzbarkeit für regionale Bildungsplanung und -steuerung.

NRW-Eva

Evaluation der Wirksamkeit der WbG-Weiterbildungsmittel

Evaluation zentraler Instrumente und Angebote der Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen, darunter kommunale Pflichtangebote, der Zweite Bildungsweg, Bildungsfreistellung und Modelle öffentlicher Weiterbildungsförderung. Ergänzend werden Verwaltungsaufwand und Möglichkeiten der Verwaltungsvereinfachung untersucht sowie ein indikatorengestütztes Rahmenkonzept für einen NRW-Weiterbildungsbericht entwickelt.

AlphaFunk

NRW Forschungsnetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung

Stärkung von Alphabetisierung und Grundbildung durch innovative Lernangebote und niedrigschwellige Zugänge für Erwachsene. Grundlage für mehr Bildungsteilhabe, Selbstständigkeit und gesellschaftliche Beteiligung.

ESRALE

European Study and Research in Adult Education and Learning

Entwicklung und Vernetzung von Angeboten zur Professionalisierung in der Erwachsenenbildung durch europäische Zusammenarbeit, wissenschaftlichen Austausch und die Stärkung von Kompetenzen in Forschung und Lehre.

FaBiS

Fachstelle "Fachkräftesicherung / Bildung im Strukturwandel"

Gestaltung kommunaler Strategien für Fachkräftesicherung und Bildung im Strukturwandel durch Bildungsmonitoring und Weiterbildungsplanung. Grundlage für passgenaue Bildungsangebote und lebenslanges Lernen.

Beratungsforschung rund um den ProfilPASS

Untersuchung der Nutzung und Verbreitung des ProfilPASS sowie der Erfahrungen, Bedarfe und Qualifikationen seiner Berater/innen zur Identifikation von Weiterentwicklungsbedarfen des Kompetenzbilanzierungsverfahrens und seiner Serviceangebote.

OERinfo

Information, Transfer, Vernetzung zu Open Educational Resources

Aufbau einer Informationsstelle für Open Educational Resources zur Förderung von Information, Transfer und Vernetzung sowie zur Unterstützung der Entwicklung und Nutzung offener Bildungsmaterialien in der Erwachsenen- und Weiterbildung.