Dr. Theresa Büchler

Dr. Theresa Büchler ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „System und Politik“ am DIE.

Karriere

Wir bieten ideale Voraussetzungen für die berufliche Weiterentwicklung in einem interdisziplinären und forschungsorientierten Umfeld. Bei uns haben Sie die Chance, Bildungspraxis aktiv mitzugestalten.

Chancengleichheit der Geschlechter?

Der Autor geht der Frage nach, ob die Chancengleichheit der Geschlechter in der Weiterbildungsteilnahme erreicht wurde. Er geht davon aus, dass diese sich nur beantworten lässt, wenn die lebens- und arbeitsweltlichen Kontexte der Menschen als biografische Regulative der Weiterbildungsbeteiligung berücksichtig werden. Als empirische Datengrundlage dient die Längsschnittstudie „Hamburger Biografie- und Lebenslaufpanel“ (HBLP), deren Befunde über den Zusammenhang von Geschlecht, Elternschaft und W…

Gesundheit

Gesundheit ist nicht nur dann ein Thema, wenn es an ihr mangelt. Erwachsene hegen und pflegen sich (und ihre Kinder) mehr denn je, um ihre Gesundheit zu erhalten. Auf der anderen Seite haben psychische Störungen und stressbedingte Belastungen in den letzten Jahren stark zugenommen. Welche Fähigkeiten und Kenntnisse erfordert eine Lebensweise, die Gesundheit fördert? Wer vermittelt die? Welche Leitkategorien eignen sich für eine theoretische Begründung von Gesundheitsbildung? Sondierungen vom au…

OER – nur »ein politisch sehr gewünschtes Thema?«

Die Debatte um OER kann aus unterschiedlichen Blickwinkeln geführt werden: Michael Jäger ist Geschäftsführer der Eduversum GmbH, die zum Teil auf Freemium-Angebote wie Lehrer-Online setzt, aber auch OER im Auftrag öffentlicher oder privater Institutionen erstellt. Annett Zobel ist Vorstand des Vereins edu-sharing NETWORK, der stark in der OER-Szene als Vernetzer von Infrastrukturakteuren unterwegs ist. Dr. Sabine Preusse schaut auf das Thema wiederum aus der Perspektive einer selbstständigen Be…

Deutscher Weiterbildungsatlas

Einordnung regionaler Weiterbildungschancen durch die Auswertung von Bildungsdaten. Grundlage für bedarfsgerechte Weiterbildungsangebote, mehr Chancengleichheit und eine datenbasierte Bildungsplanung.

New Learning Pathways for Adults

Supporting the development of new learning pathways for adults

Sammlung und Aufbereitung europäischer Good-Practice-Beispiele und innovativer Strategien zur Förderung lebenslangen Lernens, zur Erweiterung der Weiterbildungsbeteiligung und zur Stärkung von Chancengleichheit und sozialer Inklusion.

MigA

Migrant/inn/en in der Altenpflege - Bestandsaufnahme, Personalgewinnung und Qualifizierungen in NRW

KI in der Erwachsenenbildung: Jetzt zum DIE-Forum 2025 anmelden

Wie kann Künstliche Intelligenz das lebenslange Lernen sinnvoll unterstützen? Welche Chancen und Risiken bringt der Einsatz von KI in der Erwachsenenbildung mit sich? Was bedeutet der EU AI Act konkret für Weiterbildungsanbieter? Und wie lassen sich KI-Tools in der Praxis wirksam und verantwortungsvoll einsetzen? Diesen und weiteren Fragen widmet sich das DIE-Forum Weiterbildung 2025.