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Rohwerder, Jan
 Von Dreadlocks und Indianern
Das Problem kultureller Aneignung
weiter bilden, (3) , 32–36
Erwachsenenbildung, Kulturelle Aneignung, Kulturelle Identität, Vielfalt, Kultur, Postkolonialismus Volltext (PDF)
Heinemann, Alisha M.B.; Rohwerder, Jan
 »Je weniger wir in der Migrationsgesellschaft von Kulturen sprechen, umso besser.«
weiter bilden spricht mit Alisha Heinemann
weiter bilden, (3) , 14–18
Erwachsenenbildung, Kultur, Begriff, Bildung, Migrationsgesellschaft, Vielfalt, Lehr-/Lernforschung, Bildungsgang Volltext (PDF)
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Bildung. Macht. Kultur
2023 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Kultur, Sprache, Interkulturelle Bildung, Weiterbildungseinrichtung, Kulturelle Aneignung, Kulturelle Identität, Vielfalt, Weiterbildungsangebot Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Fleige, Marion; Gieseke, Wiltrud; Robak, Steffi
 Kulturelle Erwachsenenbildung
Strukturen – Partizipationsformen – Domänen
2015 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Kulturelle Bildung, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsteilnehmer, Bildungsangebot, Bildungsinteresse Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Arnold, Rolf
 Selbstbildung – oder: Wer kann ich werden und wenn ja wie?
2010 Baltmannsweiler
Dungs, Susanne; Klein, Regina (Hrsg.)
 Standardisierung der Bildung
Zwischen Subjekt und Kultur
2010 Wiesbaden
Harmeier, Michaela
 Fortbildungsbereit oder -resistent?
Kursleitende zwischen Anpassungsdruck und Verweigerung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 39–41
Erwachsenenbildung, Mitarbeiterfortbildung, Nebentätigkeit, Professionalität, Forschungsbericht Volltext (PDF)
Habermann, Monika
 Interkulturelles Management in der Altenpflege
Eine Einführung
2002 Volltext (HTM)
Faulstich, Peter
 Aneignung von Weisen der Welterzeugung
Perspektiven aus der documenta 10
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (41) , 110–120
Kulturelle Bildung, Reflexion
Nolda, Sigrid (Hrsg.)
 Interaktion und Wissen
Eine qualitative Studie zum Lehr-/Lernverhalten in Veranstaltungen der allgemeinen Erwachsenenbildung
1996 Frankfurt/M. Reihe: DIE Analysen für Erwachsenenbildung Interaktion, Weiterbildungsforschung, Erwachsenendidaktik

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