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Öffnung des Hochschulbereichs für Erwachsene

Untersuchung und Entwicklung von Ansätzen zur Öffnung des Hochschulbereichs für Erwachsene und zur Verbesserung des Zugangs zu hochschulischer Bildung für neue Zielgruppen.

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Interkulturelle Fortbildungen für das Personal in der Altenpflege

Entwicklung und Erprobung interkultureller Fortbildungen für Altenpflegefachkräfte, Lehrende und Leitungskräfte zur Stärkung interkultureller Kompetenz und Unterstützung der interkulturellen Öffnung von Pflegeeinrichtungen.

EUR-Alpha

Literacy and Numeracy European Network

Förderung des europäischen Austauschs zwischen Lernenden, Praktiker/innen, Wissenschaftler/innen und politischen Entscheidungsträgern in Alphabetisierung und Grundbildung sowie Unterstützung der Qualitätsentwicklung durch den Transfer guter Praxis, innovativer Fortbildungsansätze und Strategien.

EU-Alpha

Politiken zur Stärkung der Grundkompetenzen, insbesondere Alphabetisierung in der EU: Ein Vergleich der Akteurs- und Governancestrukturen

Entwicklung und Vernetzung von Ansätzen zur Alphabetisierung und Grundbildung in Europa zur Verbesserung von Bildungszugängen, Förderung grundlegender Kompetenzen und Stärkung gesellschaftlicher Teilhabe.

Verstetigung von Kooperation. Eine explorative Studie zu Weiterbildungsorganisationen in vernetzten Strukturen

Untersuchung der Bedingungen für die Verstetigung interorganisationaler Kooperationen in der Weiterbildung anhand der strategischen Orientierungen beteiligter Organisationen und ihrer gemeinsamen Interaktionsprozesse.

Alpha-Monitor

Monitor Alphabetisierung und Grundbildung

Erfassung und Beobachtung von Entwicklungen in Alphabetisierung und Grundbildung zur Einordnung von Bildungsangeboten, Teilnahme und Rahmenbedingungen sowie zur Unterstützung von Bildungspraxis und Politik.

DIAL

Distanzen überbrücken durch Dialog - Entwicklung gemeinsamer Perspektiven in der Alphabetisierung und Elementarbildung von Ost und West

Zusammenführung von Ost und West in der Alphabetisierung und Elementarbildung durch gemeinsame Qualitätsstandards, die Qualifizierung pädagogischen Personals und die Entwicklung von Multiplikator sowie Arbeitsmaterialien und Praxishilfen.

TAGG

Trainingsmodul zur Qualifizierung des Ausbildungspersonals von Personen mit geringer Grundbildung

Entwicklung eines Trainingsmoduls zur Sensibilisierung von lehrendem und ausbildendem Personal für unzureichende Grundbildung und daraus resultierende Lernschwierigkeiten.

Motivation - LLL

Motivation zur Weiterbildung bei Geringqualifizierten (Motivation of People with Lower Qualifications for Lifelong Learning)

Untersuchung der Motive und Rahmenbedingungen für die berufliche Weiterbildungsbeteiligung Geringqualifizierter zur Entwicklung passender Weiterbildungsangebote und zur Erhöhung ihrer Teilnahme an Weiterbildung.

SEP

Setting up Partnerships against Social Exclusion at the Workplace

Entwicklung und Erprobung eines europäischen Kooperationsmodells zur Förderung berufsbezogener kommunikativer Kompetenzen und zur Vermeidung beruflicher und sozialer Ausgrenzung von Beschäftigten in teilqualifizierten Tätigkeiten.