Susanne Lattke

Susanne Lattke ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung „Lehren und Lernen“ am DIE.

Wissenstransfer

Im DIE liegt dem Wissenstransfer ein mehrdimensionales Verständnis zugrunde, das den Transfer von Wissen in und über Praxis zurück in die Wissenschaft einschließt.

DIE-Forum 2013

Auf der zweitägigen Fachtagung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) am 2. und 3. Dezember 2013 werden Praktiker, Bildungspolitiker und Wissenschaftler den Stand der Entwicklung vorstellen und die Positionen von Weiterbildungspraxis und Politik ausloten.

CurVe

Schuldnerberatung als Ausgangspunkt für Grundbildung - Curriculare Vernetzung und Übergänge

Entwicklung und Erprobung von Ansätzen zur finanziellen Grundbildung Erwachsener zur Stärkung alltagsbezogener Finanzkompetenzen und zur Unterstützung selbstbestimmter Entscheidungen im Umgang mit Geld.

EU-Alpha

Politiken zur Stärkung der Grundkompetenzen, insbesondere Alphabetisierung in der EU: Ein Vergleich der Akteurs- und Governancestrukturen

Entwicklung und Vernetzung von Ansätzen zur Alphabetisierung und Grundbildung in Europa zur Verbesserung von Bildungszugängen, Förderung grundlegender Kompetenzen und Stärkung gesellschaftlicher Teilhabe.

Deutscher Weiterbildungsatlas

Einordnung regionaler Weiterbildungschancen durch die Auswertung von Bildungsdaten. Grundlage für bedarfsgerechte Weiterbildungsangebote, mehr Chancengleichheit und eine datenbasierte Bildungsplanung.

Bildungspolitisches Forum 2026

Das Bildungspolitische Forum 2026 widmet sich dem Thema „Sprache(n) als Potential gesellschaftlicher und ökonomischer Teilhabe“ und bietet Keynotes, Diskussionen sowie mehrere Fachforen mit Expertinnen und Experten aus Politik, Praxis und Forschung.

Weiterbildung für alle? Bildungsungleichheiten als politische Herausforderung

Bei der 27. Weiterbildungskonferenz des Landtags NRW wurde deutlich, dass Bildungsungleichheiten im Erwachsenenalter fortbestehen und nur durch ein Zusammenspiel von Bildungs-, Sozial- und Arbeitsmarktpolitik sowie durch bessere finanzielle, strukturelle und beratende Unterstützungsangebote wirksam abgebaut werden können.

Der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“

Erfahren Sie die wichtigsten Trends der Weiterbildung im Bildungsbericht 2026 – von Bildungsungleichheit bis Online-Lernen und Fachkräftesicherung.

PIAAC-Studie: Kein Schock, aber auch kein Signal zur Entspannung

Die Ergebnisse der PIAAC-Studie 2023 zeigen, dass ältere Erwachsene in Deutschland im internationalen Vergleich überdurchschnittlich abschneiden, aber gleichzeitig in Teilen der Bevölkerung gravierende Defizite bestehen.