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Kaps, Stephan
 Eine Frage der Haltung
Zum politischen Selbstverständnis in Einrichtungen der Erwachsenenbildung
weiter bilden, (2) , 48–51
Weiterbildung, Erwachsenenbildung, Politische Bildung, Demokratie, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, Teilnehmer, Selbstwirksamkeit, Lernerfolg, Rezeptionsforschung Volltext (PDF)
Otremba, Katrin Mareike
 BNE, aber wie?! Explorative Einblicke in die Motivationen und Erwartungshaltungen von erwachsenen Lernenden Wiesbaden
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 495–512
Zimmermann, Nils-Eyk
 Demokratie als Kompetenz
Ein Überblick über europäische Kompetenzrahmen aus Sicht der politischen Bildung
weiter bilden, (3) , 32–36
Demokratie, Politische Bildung, Kompetenz, Pluralismus, Diversität, Lebenslanges Lernen, Menschenrechte, Weiterbildung, Bürge, Selbstwirksamkeit, Europäische Union
Tippelt, Rudolf
 Differenzierte Gleichheit
Lebenswelten und soziale Milieus als Grundlage von Veranstaltungsplanung
weiter bilden, (4) , 32–36
Lebenswelt, Erwachsenenbildung, Milieu, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, Zugang, Teilnehmer, Soziale Herkunft
Backe, Julia
 Das Lernen nach der Flucht
Zum Umgang mit geflüchteten Menschen in der Erwachsenenbildung
weiter bilden, (4) , 23–26
Erwachsenenbildung, Lebensereignis, Lebenskrise, Bewältigung, Lernprozess, Bildungsangebot, Weiterbildner, Flüchtling, Weiterbildungseinrichtung, Care Arbeit Volltext (PDF)
Müller-Commichau, Wolfgang
 Lehre als Gabe
Geben als Teil einer Ethik der Anerkennung
weiter bilden, (3) , 41–44
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Weiterbildungseinrichtung, Bildungsangebot, Haltung, Pädagogische Handlung
Kuhn, Xenia; Hahnrath, Eva Katinka; Herbrechter, Dörthe
 Gemeinsam statt einsam
Haltungen und Überzeugungen über das Lehren und Lernen kooperativ entwickeln
weiter bilden, (3) , 38–40
Lehr-/Lernforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Einstellung, Professionalität, Pädagogische Handlung, Kooperatives Lernen
Hufer, Klaus-Peter
 Lernen, Haltung zu zeigen?
Warum auch Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner Rückgrat brauchen
weiter bilden, (3) , 34–36
Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Wert, Meinung, Lernen, Erwachsener, Weiterbildungseinrichtung, Demokratie, Bildungsangebot
Arnold, Rolf
 Haltung und selbsteinschließende Professionalität
Kerndimensionen einer systemischen professionellen Haltung
weiter bilden, (3) , 29–31
Selbstwirksamkeit, Haltung, Einstellung, Persönlichkeitsentwicklung, Weiterbildner, Teilnehmer, Bildungsangebot, Weiterbildung, Professionalisierung
Pätzold, Henning
 Unfertig professionell – professionell unfertig
Wie hältst du es mit der eigenen Unfertigkeit?
weiter bilden, (3) , 26–28
Erwachsener, Lernen, Pädagogik, Lebenslanges Lernen, Weiterbildner, Haltung, Einstellung, Professionalität, Reflexion, Erwachsenenbildung

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