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Wagner, Farina
Selbstoptimierung – eine problematisierende Empirie der Weiterbildungsberatung
Hessische Blätter für Volksbildung, 21–32
Schmid, Ulrich
Verheißungen, Visionen und Realität
Aktuelle Situation und Trends der EdTech-Branche
Unterrichtstechnologie, Lernprogramm, Informationstechnik, Computerunterstützte Kommunikation, Lernen, Computerunterstütztes Lernen, Neue Technologien, Internationaler Vergleich, Maschinelles Lernen, Künstliche Intelligenz
Schmidt-Hertha, Bernhard
Educational Technology und pädagogische Qualität
Annäherungen an ein Schlüsselthema der Digitalisierung
Erwachsenenbildung, Digitalisierung, Lernen, Computerunterstütztes Lernen, Neue Technologien, Lehr-/Lernprozess, Neue Medien, E-Learning, Erwachsenenbildungseinrichtung, Qualitätsmanagement
Hansch, Anna; Dörich, Andreas; Rohwerder, Jan
»Gute Bildung hat keine Stopptaste.« Weiterbildung, Zielgruppe, Bildungsangebot, Unterrichtstechnologie, Lernproblem, Computerunterstütztes Lernen, Neue Medien, E-Learning, Qualitätsmanagement
Kramp-Karrenbauer, Annegret; Schrader, Josef; Rohwerder, Jan
»Der Weiterbildung gebührt ein höherer Stellenwert, als ihr bildungspolitisch bislang eingeräumt wurde.«
weiter bilden spricht mit Annegret Kramp-Karrenbauer
Weiterbildung, Computerunterstütztes Lernen, E-Learning, Bildungsangebot, Volkshochschule, Digitalisierung, Ausbilder, Fortbildung, COVID-19, Pandemie
Weinberger, Armin ; Niegemann, Helmut
»Guten Tag, ich bin Bildungstechnologe!«
Professionalisierung der Bildungstechnologie durch deren disziplinäre Verortung
Erwachsenenbildung, Unterrichtstechnologie, Lernprogramm, Informationstechnik, Computerunterstützte Kommunikation, Lernen, Neue Technologien, Lehr-/Lernprozess, Lernumwelt, Neue Medien, Maschinelles Lernen
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
Gute EdTech. Gute Bildung?
2021
Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Unterrichtstechnologie, Lernprogramm, Informationstechnik, Computerunterstützte Kommunikation, Lernen, Computerunterstütztes Lernen, Neue Technologien, Lehr-/Lernprozess, Lernumwelt, Neue Medien, Digitalisierung, Qualitätsmanagement
Bendels, Ruth; Busch, Volker; Rohwerder, Jan
»Die Emotion ist wie ein trojanisches Pferd.«
weiter bilden spricht mit Ruth Bendels und Volker Busch
Freude, Gefühl, Neurobiologie, Lernmotivation, Selbstwirksamkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Erwachsenenbildung, Gehirn, Lernprozess, Interview
Gieseke, Wiltrud
Stichwort Freude Freude, Lernen, Selbstwirksamkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Erwachsenenbildung, Kompetenz, Lernsituation
Sabel, Johannes
»… damit eure Freude vollkommen werde.«
Freude als Zielperspektive konfessioneller Erwachsenenbildung
Kirchliche Erwachsenenbildung, Begriff, Gefühl, Lernen, Lernerfolg, Gemeinschaft, Erwachsener, Emotionales Lernen

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