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Volkshochschule Braunschweig (Hrsg.)
 Frühjahrsprogramm 2021
2021 Volltext (PDF)
Lux, Thomas
 Volkshochschulen in der Bundesrepublik Deutschland 2019 in Zahlen
Zahlen in Kürze
2021 Bonn Reihe: texte.online
Huntemann, Hella; Echarti, Nicolas; Lux, Thomas; Reichart, Elisabeth
 Volkshochschul-Statistik
58. Folge, Berichtsjahr 2019
2021 Bielefeld Reihe: DIE Survey Volkshochschule, Statistik, Volkshochschule/Statistik
Pröger, Bettina (Hrsg.)
 Anlagen zum Jahresbericht 2020
2021 Bonn Reihe: DIE Jahresbericht Tätigkeitsbericht, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Schrader, Josef (Hrsg.)
 Jahresbericht 2020
2021 Bonn Reihe: DIE Jahresbericht Tätigkeitsbericht, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung
Bendels, Ruth; Busch, Volker; Rohwerder, Jan
 »Die Emotion ist wie ein trojanisches Pferd.«
weiter bilden spricht mit Ruth Bendels und Volker Busch
weiter bilden, (1) , 14–18
Freude, Gefühl, Neurobiologie, Lernmotivation, Selbstwirksamkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Erwachsenenbildung, Gehirn, Lernprozess, Interview
Gieseke, Wiltrud
 Stichwort Freude
weiter bilden, (1) , 12–13
Freude, Lernen, Selbstwirksamkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Erwachsenenbildung, Kompetenz, Lernsituation
Sabel, Johannes
 »… damit eure Freude vollkommen werde.«
Freude als Zielperspektive konfessioneller Erwachsenenbildung
weiter bilden, (1) , 27–29
Kirchliche Erwachsenenbildung, Begriff, Gefühl, Lernen, Lernerfolg, Gemeinschaft, Erwachsener, Emotionales Lernen
Engels, Martina
 »Das tut gut und lernen auch.«
Freude als »wider benefit« der lebensweltorientierten Grundbildung
weiter bilden, (1) , 24–26
Alphabetisierung, Freude, Gefühl, Lernen, Lernerfolg, Lernsituation, Lernmotivation, Individuum, Emotionales Lernen
Schüßler, Ingeborg
 Wann und wie löst Lernen Freude aus?
Lernen als Balance von Selbstentfaltung und sozialer Anerkennung
weiter bilden, (1) , 19–23
Lernen, Lernfähigkeit, Emotionales Lernen, Lernerfolg, Kompetenz, Lernsituation, Lernmotivation, Weiterbildung Volltext (PDF)

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