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Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE); Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Auswirkungen der Corona-Pandemie auf Weiterbildungsanbieter
Vorläufige Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2020
2021 Bonn Weiterbildung, Bildungsmarkt, Weiterbildungsangebot, Weiterbildungseinrichtung, COVID-19, Pandemie, Krise, Wissenschaftliche Weiterbildung, Volkshochschule, Weiterbildner, Statistische Angaben, Umfrage
Bosche, Brigitte; Strauch, Anne
 Mit GRETA Kompetenzen von Lehrenden anerkennen und weiterentwickeln
[Blog post]
2020 Volltext ()
Bosche, Brigitte; Schneider, Marlis; Bliss, Christina; Kilian, Lars
 GRETA (Folge 2)
[Audio podcast] Bonn
In potenziaLLL
Volltext (HTML)
Fleige, Marion; Gassner, Julia; Schams, Mareike (Hrsg.)
 Kulturelle Erwachsenenbildung
Bedeutung, Planung und Umsetzung
2020 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Kulturelle Bildung, Kultureinrichtung, Kulturarbeit, Erwachsenenbildung, Bildungseinrichtung, Volkshochschule, Bildungsangebot, Bildungsplanung, Teilnehmer, Kirchliche Erwachsenenbildung, Gewerkschaftliche Erwachsenenbildung, Weiterbildner, Professionalität, Pädagogische Handlung, Portal (Internet), Interkulturelle Bildung, Digitalisierung, Aufsatzsammlung Volltext (PDF)
Nuissl, Ekkehard; Popovic, Katarina
 Populismus und Bildung
Editorial
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 339–355
Dutz, Gregor
 Geringe Literalität und politische Grundbildung: Die Bedeutung schriftsprachlicher Fähigkeiten für die Selbsteinschätzung politischer Grundkompetenzen
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 395–411
Manhart, Sebastian; Wendt, Thomas
 Komplexe Organisation und organisierte Komplexität
Die Pädagogik partizipativer Organisationsgestaltung im Zeitalter des Populismus
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 377–393
Haker, Christoph; Otterspeer, Lukas
 Neither demarcation nor confrontation. Finding a critical position towards right-wing populism
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 357–376
Seiverth, Andreas
 Zwischen normativer Enthaltsamkeit und empirischem Historismus
Überlegungen zu einer Geschichtsschreibung der Erwachsenenbildung im Anschluss an 100 Jahre Volkshochschulen
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 453–464
Genkova, Petia; Whiting, Amsy
 Interkulturelle Kompetenz – Training ohne prozessbegleitendes Coaching?
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 431–451

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