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Klein, Rosemarie
 Binnendifferenzierung
Lernen als Bereicherung erfahren – konstruktive Bildungsarbeitmit Geringqualifizierten
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Heterogenität, Pädagogische Diagnostik, Lernmotivation, Lernstil, Selbstgesteuertes Lernen Volltext (PDF)
Klein, Rosemarie; Reutter, Gerhard
 Kompetenzen und Stärken
2016 Bonn Reihe: Wissensbausteine Kompetenz, Pädagogische Diagnostik Volltext (PDF)
Remmele, Bernd
 Ökonomische Kompetenzen
Was sie umfassen und wie man sie misst
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (1) , 22–25
Ökonomie, Kompetenzbegriff, Ökonomische Bildung, Messung, Diagnostik Volltext (PDF)
Quilling, Kathrin
 Lernstile und Lerntypen
2015 Bonn Reihe: Wissensbausteine Lernstil, Lerntyp, Teilnehmerorientierung, Diagnostik Volltext (PDF)
Bach, Dieter
 Nienkemper, Barbara: Lernstandsdiagnostik bei funktionalem Analphabetismus. 2015
Rezension
2015 Reihe: lehrerbibliothek.de Volltext ()
Witt, Susanne
 Pädagogische Diagnostik
2015 Bonn Reihe: Wissensbausteine Pädagogische Diagnostik, Diagnostik, Methodik Volltext (PDF)
Nienkemper, Barbara
 Lernstandsdiagnostik bei funktionalem Analphabetismus
Akzeptanz und Handlungsstrategien
2015 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Funktionaler Analphabetismus, Analphabet, Lernen, Bewältigung, Schreib- und Lesefähigkeit Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Mania, Ewelina; Tröster, Monika
 Finanzielle Grundbildung: Konzepte, Förderdiagnostik und Angebote Münster
In In A. Grotlüschen, & D. Zimper (Hrsg.), Literalitäts- und Grundlagenforschung , 45–60
Bosche, Brigitte; Seusing, Beate
 Der ProfilPASS in Unternehmen
Ein Leitfaden für die Praxis
2014 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Kompetenz, ProfilPASS, Beruf, Diagnostik, Unternehmen, Personalentwicklung Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Langemeyer, Ines
 Grundzüge einer subjektwissenschaftlichen Kompetenzforschung
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 15–24
Erwachsenenbildungsforschung, Kompetenz, Diagnostik, Psychologie, Subjekt Volltext (PDF)

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