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Marbach, Moritz; Vallizadeh, Ehsan; Harder, Niklas; Hangartner, Dominik; Hainmueller, Jens
 Arbeitsmarktintegration durch Sprachförderung
Evidenz zur Wirksamkeit von Sprachkursen für Geflüchtete in Deutschland
weiter bilden, (2) , 19–22
Weiterbildung, Wirkung, Bildungsforschung, Weiterbildungsangebot, Berufliche Integration, Eingliederung, Sprachkurs, Zuwanderer, Effektivität, Arbeitsmarkt, Lernerfolg, Messung Volltext (PDF)
Grotlüschen, Anke; Gebhardt, Richard; Koppe, Sabine; Rohwerder, Jan
 »Es ist eine rechte Strategie, Zivilgesellschaft und Bildungsinstitutionen zu zerstören «
weiter bilden spricht mit Anke Grotlüschen, Richard Gebhardt und Sabine Koppe
weiter bilden, (2) , 52–56
Erwachsenenbildung, Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Rechtspopulismus, Radikalismus, Politische Bildung, Gesellschaft, Volkshochschule, Demokratie Volltext (PDF)
Lernende Region - Netzwerk Köln e.V. (Hrsg.)
 Projekt sucht Festanstellung
Verstetigung von lebensweltorientierten Grundbildungs- und Beratungsangeboten
2024 Köln
Heine, Simone
 Sprache, Kultur und Diskurs
Verhandlungen von Kultur am Beispiel von DaF-/DaZ-Kursen
weiter bilden, (3) , 23–25
Erwachsenenbildung, Sprache, Deutsch als Fremdsprache, Zweitsprache, Mehrsprachigkeit, Kultur, Kommunikation Volltext (PDF)
Schrader, Josef; Brandt, Peter (Hrsg.)
 Lebensweltorientierung
2022 Bielefeld Reihe: weiter bilden Erwachsenenbildung, Lebenswelt, Lernumwelt, Kommunikation, Milieu, Weiterbildungsangebot, Teilnehmer, Sozialraum Volltext (PDF) Inhaltsverzeichnis
Koller, Julia; Arbeiter, Jana; Schemmann, Michael
 „Da baut sich was auf, da ist jemand, der ist verlässlich da, der hat auch Geld“ – Akteurskonstellationen, Handlungskoordination und Leistungen in fragilen organisationalen Strukturen am Beispiel der arbeitsorientierten Grundbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 43–62
Genkova, Petia; Whiting, Amsy
 Interkulturelle Kompetenz – Training ohne prozessbegleitendes Coaching?
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 431–451
Kohl, Jonathan; Denzl, Elisabeth
 Weiterbildungsanbieter in der Corona-Pandemie
Ein erster Blick auf empirische Befunde
weiter bilden, (4) , 23–26
Krise, COVID-19, Weiterbildung, Weiterbildungseinrichtung, Erwachsenenbildung, Digitalisierung, Bildungseinrichtung, betriebliche Weiterbildung, Teilnehmer, Kompetenz, E-Learning
Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) (Hrsg.)
 Digitalisierung – Ergebnisse der wbmonitor Umfrage 2019
2020 Leverkusen Wissenstransfer
Endreß, Franziska
 Bilder des Alterns und der Lebensalter im Bildraum Erwachsenenbildung
Eine vergleichende Analyse unter Berücksichtigung angrenzender Bildräume
2019 Wiesbaden

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